состоялась Декада естествознания
![состоялась Декада естествознания](/images/cms/thumbs/c52f39f94c5ffccf754aa34d054cdd83131d5b7a/dekada7_667_480_jpg_5_100.jpg)
состоялась Декада естествознания
02 ноября 2018 г.
Текст
Фото
План проведения декады естествознания «Осенний калейдоскоп»
Период проведения: 08.10.18 – 22.10.18
Цель: Формирование (повышение) мотивации к урокам естествознания, продуктивной и творческой деятельности у учащихся с различными образовательными возможностями, развитие учебно-познавательных компетенций.
Задачи :
- способствовать формированию знаний о сезонных изменениях в природе, в растительном и животном мире, сборе урожая, труде людей осенью и др.
- способствовать формированию осознанного, бережного отношения к природе;
- активизация взаимодействия педагогов;
- повышение профессионального мастерства, творческого потенциала педагогов;
- повышение качества обучения и воспитания.
Дата, этап декады |
Мероприятие |
Задачи |
Место проведения |
Ответственные |
08.10.18Открытие декады |
Знакомство с планом декады на общешкольной линейке (все учащиеся кроме 1, 2а,2б, 3в,3г. классов) |
Познакомить учащихся и педагогов с планом декады. Настроить коллектив детей и педагогов на продуктивную творческую деятельность. |
Актовый зал |
Музыкальное сопровождение – Шадымова Л.Л.Оглашение плана – Чубарь Е.Е. |
08.10- 19.10Подготовка конкурсных заданий декады |
|
Стимулировать творческую активность, осознанное отношение к КТД |
Игровые, кабинеты |
Классные руководители, воспитатели. |
12.10 - викторина «По лесным тропинкам»3,6б,8б классы |
Викторина «По лесным тропинкам»Составляется в рамках тем по предметам: «Развитие устной речи на основе изучения
|
Формирование учебно-познавательных, социальных компетенций. Формирование основ экологического самосознания, уважения к природе.Формирование учебно-познавательных, социальных компетенций, мотивации к урокам естественнонаучного цикла. |
Актовый зал |
Куратор и ответственный за проведение Краюшкина Л.А.Кл.руководители ответственные за разработку и подготовку конкурсных заданий. |
12.10 – занимательный квест «Знатоки природы»5-9 классы кроме 6б,8б
|
Квест «Знатоки природы»Задания в рамках АООП |
Формирование учебно-познавательных, социальных компетенций. Формирование основ экологического самосознания, уважения к природе.Формирование учебно-познавательных, социальных компетенций, мотивации к урокам естественнонаучного цикла. |
Кабинеты 4-4, 4-3, 4-2, библиотека, 3-7. |
Куратор и ответственный за проведение Чубарь Е.Е., Краюшкина Л.А.Трефелова В.А.(подготовка библиотечного фонда по теме декады, для проведения квеста)Ответственные за кабинеты педагоги подготовка кабинетов для проведения заданий |
08.10. - 19.10.Панорама открытых уроков и внеклассных мероприятийПо отдельному плану |
Открытые уроки по предметам «Развитие устной речи на основе изучения
|
Формирование учебно-познавательных, социальных компетенций. Формирование основ экологического самосознания, уважения к природе.Формирование учебно-познавательных, социальных компетенций, мотивации к урокам естественнонаучного цикла. |
Кабинеты |
Учителя начальных классов.Учитель биологии.Классные руководители, воспитатели. |
16.10.Конкурс стенгазет(5,6а,6б,7 - 9 классы)Конкурс рисунков или аппликаций (1, 2а, 2б, 3а,3б,3в,3г классы) |
Конкурс стенгазет и аппликаций «Осенний калейдоскоп» .Требования:5-9 классы: стенгазета выполняется в любой технике с использованием природного материала. Приветствуется познавательный характер газеты (ребусы, загадки, стихи, пословицы, поговорки, интересные факты об осени и труде людей осенью)1,2а, 2б, 3а,3б,3в,3г классы: оформленные работы детей класса (лучшие)Жюри:Дятлов В.В.Зайцева М.А.Панина Е.Ю. |
Формирование учебно-познавательных, социальных компетенций, закрепление мотивации к урокам естественнонаучного цикла, к трудовой деятельности. Способствовать формированию экологического сознания учащихся. |
2 этаж (стенды) |
Издание газет – классные руководители, воспитатели.Составление протоколов оценивания, подведения итогов конкурса – Краюшкина Л.А.Помощь в подборе материала –Трефелова В.А. |
19.10.18Итоговое общешкольное мероприятие: Конкурс инсценировок произведений русской литературы на тему осень«Осенний калейдоскоп»,5, 6а, 6б, 7, 8а,8б, 9 классы.Для 2а,2б, 3а, 3б, 3в,3г –костюмированный музыкально-двигательный номер «Осенний хоровод» |
Конкурс инсценировок«Осенний калейдоскоп»Каждый класс готовит 1 конкурсный номер по теме декады (стихотворения, сценки по произведениям)Жюри:Евтушенко Н.Н.Трифонова И.В.Панина Е.Ю.Дятлов В.В.Зайцева М.А. |
Формирование осознанного отношения к природе, эстетическое воспитание через творческую деятельность |
Актовый зал |
Подготовка конкурсантов воспитатели, классные руководители, учителя русского языка и чтения.Помощь в подготовке, музыкально-техническое сопровождение - Шадымова Л.Л.Составление протоколов оценивания, подведение итогов конкурса – Чубарь Е.Е., Краюшкина Л.А. |
22.10.18Заключительный день |
Подведение итогов декады на общешкольной линейке. Награждение победителей в конкурсах. Награждение участников декады. |
Подведение итогов работы декады |
Актовый зал |
Оглашение итогов – Чубарь Е.ЕКраюшкина Л.А.Призы, грамоты-Чубарь Е.Е.Краюшкина Л.А.Панина Е.Ю..Евтушенко Н.Н. |
Подпишитесь на рассылку новостей
-
Министерство науки и высшего образования РФ
https://minobrnauki.gov.ru
-
Министерство просвещения Российской Федерации
https://edu.gov.ru
-
Министерство образования Иркутской области
http://irkobl.ru/sites/minobr/